Σταμάτη's Blog

Το μέιλ που έστειλα στην Cosmote. Ναι ξέρω τελευταία είμαι πολύ νευρικός

Γεια σας,
θα ήθελα να εκφράσω τη δυσαρέσκεια μου σχετικά με το πρόγραμμα υποτροφιών της Cosmote.

Πέρυσι, αφού ετοίμασα όλα τα χαρτιά μου (αίτηση, απολυτήριο και πτυχίο ΕΠΑ.Λ., βεβαίωση σπουδών, υπεύθυνη δήλωση για την αναβολή, 2 συστατικές επιστολές κλπ) και τα έφερα αυτοπροσώπως στα γραφεία σας, η κυρία που βρισκόταν εκεί δεν τα δέχτηκε, γιατί ήμουν από ΤΕΙ, και όχι ΑΕΙ. Πέρυσι στην προκήρυξη σας αναφέρατε απλώς ΑΕΙ, που όμως σύμφωνα με τον Ν.3549 με αυτό τον όρο συμπεριλαμβάνονται και τα ΤΕΙ. Έτσι εγώ ουσιαστικά έχασα τη δυνατότητα να είμαι υποψήφιος γι αυτή την υποτροφία.

Φέτος βλέπω πως αναφέρετε μόνο τον Πανεπιστημιακό Τομέα. Αυτό θα έλεγα πως είναι εναντίον σας. Θα μπορούσατε να βοηθήσετε πολλά άτομα που βρίσκονταν σε ΤΕΙ, ειδικά σε τμήματα όπως αυτό της ηλεκτρονικής που δεν υπάρχει αντίστοιχο στον πανεπιστημιακό τομέα. Τι θα σας βοηθούσε εσάς αυτό; Ας πάρουμε το κοντινότερο σε εμένα παράδειγμα, αυτό δηλαδή του Ηλεκτρονικού. Θα ήταν ένα άτομο που θα είχε αρκετά ακόμα κίνητρα για να διαβάσει, να ασχοληθεί και να ψάξει θέματα της ηλεκτρονικής, καθώς και την οικονομική δυνατότητα να μπορέσει (πέρα από την εργαστηριακή έρευνα στη σχολή του) να προμηθευτεί κάποιον (έστω και μικρό σε δυνατότητες) εξοπλισμό ή έστω κάποια έξτρα βιβλία (που κακά τα ψέματα τα βιβλία του τομέα αυτού είναι λίγα και ακριβά). Έτσι θα γινόταν αρκετά καλός στο αντικείμενο της ηλεκτρονικής, οπότε θα ήταν μια καλή επιλογή για εσάς αργότερα ως συνεργάτη σε αρκετές από τις εφαρμογές σας.

Απ’ την άλλη βέβαια, μπορεί να το αποφασίσατε να μην δεχτείτε φοιτητές ΤΕΙ λόγο του ότι αρκετοί από αυτούς επέλεξαν κάποιο από τα τμήματα του τυχαία. Δεν νομίζω πως είναι δύσκολο όμως να καταλάβετε ποιος έχει πάει εκεί επειδή το θέλει ή επειδή «του έτυχε».

Θα σας πω λίγα λόγια για μένα, και ύστερα θα ήθελα να κρίνετε αν είναι λογικό που δεν μπορούσα καν να είμαι υποψήφιος. Απ όσο θυμάμαι τον εαυτό μου, η αγάπη μου ήταν να είμαι με ένα κατσαβίδι στο χέρι. Ξεκίνησα στον μαγικό κόσμο των Ηλεκτρονικών πειραματιζόμενος μόνος μου με κάποια απλά πειράματα και κατασκευές Ηλεκτροτεχνίας στο δημοτικό. Συνέχισα αγοράζοντας το πρώτο μου κολλητήρι στις τελευταίες τάξεις του γυμνασίου και ξεκινώντας τις πρώτες μου κατασκευές μέχρι την πρώτη τάξη του ΕΠΑ.Λ. Στην δευτέρα επέλεξα τον τομέα ηλεκτρονικής, ενώ στην τρίτη η ειδικότητα μου ήταν «Ηλεκτρονικός Συστημάτων Επικοινωνιών». Οι βαθμοί μου στα μαθήματα γενικής παιδείας ποτέ δεν ήταν οι καλύτεροι, με εξαίρεση τα μαθηματικά, ενώ στα ειδικότητας φρόντιζα να ήμουν ο καλύτερος. Έτυχε το ΣΕΚ (Σχολικό Εργαστηριακό Κέντρο) στο οποίο κάναμε εργαστήρια στο ΕΠΑ.Λ. που ήμουν να ήταν κάτι παραπάνω από εξοπλισμένο, αλλά και οι καθηγητές πρόθυμοι για δουλειά ακόμα και πέρα από τις ώρες των μαθημάτων. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα κυριολεκτικά να κολλήσω (δεν ήταν λίγες οι φορές που έφυγα από εκεί αργά το απόγευμα). Οι καθηγητές μου θεωρούσαν ότι ήμουν ένας από τους καλύτερους μαθητές που είχε περάσει από εκεί, και αυτό το αποδεικνύουν και οι βαθμοί μου (19,7 βαθμός απολυτηρίου, 19,9 βαθμός πτυχίου, 1932 μόρια). Για τις πανελλήνιες φυσικά φρόντισα να διαβάσω όσο το δυνατόν περισσότερο και καλύτερα μπορούσα, με 2 διαφορετικά σε σχέση με τις προηγούμενες χρονιές μαθήματα ειδικότητας ενώ μαζί με εμένα την ταλαιπωρία πέρασαν και οι καθηγητές μου αφού βρισκόμασταν σε συνεχή επικοινωνία, λύνοντας μου απορίες και εξηγώντας μου διάφορα θέματα. Φυσικά η απόδοση μου φάνηκε τις μέρες των πανελληνίων, καθώς και όταν βγήκαν τα αποτελέσματα και οι βάσεις, όπου φάνηκε και το ότι είχα τον μεγαλύτερο αριθμό μορίων από ΕΠΑ.Λ. σε όλο το ΤΕΙ Αθήνας, του οποίου ο Τομέας Ηλεκτρονικής της Σ.Τ.ΕΦ. ήταν πρώτη μου επιλογή. Δυστυχώς όμως όταν ξεκίνησαν τα μαθήματα, λόγο του ότι η κούραση που είχα από της πανελλήνιες ήταν μεγάλη, μου ήταν δύσκολο να έχω την απόδοση που θα ήθελα, έτσι ενώ δεν χρωστούσα μαθήματα από το 1ο εξάμηνο αποφάσισα 3 από το δεύτερο να μην τα δώσω στις εξετάσεις και επιλέγοντας λιγότερα μαθήματα από το τρίτο εξάμηνο να προχωρήσω φέτος -μετά από ένα καλό διάλειμμα το καλοκαίρι-, δουλεύοντας καλύτερα πάνω σε αυτά, και καλύπτοντας κάθε κενό και απορία. Τέλος θέλω να σημειώσω πως άσχετα του ότι προέρχομαι από μονογονεϊκή οικογένεια, και τα οικονομικά μου δεν είναι τα καλύτερα, αρκετές φορές προτιμώ ότι χρήματα μου περισσεύουν αντί να τα ξοδέψω για κάτι όπως πχ ρούχα ή ένα μουσικό cd, να προμηθευτώ ένα βιβλίο σχετικό με την ηλεκτρονική ή ηλεκτρονικά εξαρτήματα για να κάνω κάποια κατασκευή.
Ύστερα από όλα αυτά που σας αναφέρω κρίνετε πως είναι λογικό να μην πάρει κάποιος σαν εμένα μια υποτροφία;

Δυστυχώς, απ ότι βλέπω και εσείς, όπως και διάφορες άλλες εταιρίες (ακόμα και σε αρκετές περιπτώσεις το κράτος) δεν ενδιαφέρεστε για την Τεχνική και Τεχνολογική εκπαίδευση και έρευνα, άσχετα που εσείς ειδικά σχετίζεστε και είσαστε άμεσα εξαρτημένοι από αυτές.

Σταμάτης Ι. Αρώνης,
φοιτητής Τμήματος Ηλεκτρονικής, Σ.Τ.ΕΦ.-ΤΕΙ Αθηνών,
απόφοιτος ΕΠΑΛ, Ειδικότητα Ηλεκτρονικός Συστημάτων Επικοινωνιών.